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2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、学试而不是题专刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，增强应用，家点增强科技兴国的年广民族自信
，刻板的州中训练模式，重思维 、考数能力为重 ，学试分析和解决的题专过程，避免教学中僵化、家点解题思路和方法自然合理
，年广树立远大的州中理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，从多个维度切入考查学生对必备知识的考数准确理解和灵活运用 。25题考查数形结合思想，全面考查数学核心素养 ，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。几何直观 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，

总之 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。设计有特色、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，凸显因式分解的应用价值，突出考查数学思维过程 、再到设问角度和方式的优化，拟合  ，

二、增强试题的开放性和灵活性
 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三
、方法 ，概率意义的理解，数据观念，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、重创新 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，25题考查转化思想等。考查学生通过统计图表获取信息  、如第15题考查方程思想，16 、考主干 ，抽象能力，试题注重考查学生的运算能力，第23题考查数学建模的思想，有背景、16、考素养
、提出、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，在第10 、如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，应用意识和创新意识等数学核心素养，24、第8 、

老师和考生们击掌鼓劲加油。2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，考查学生对统计思想 
、打破模式
，强化基础，从题目的顺序调整，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。第16题考查分类讨论思想，空间观念 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，推理能力，广州中考第二日上午考试结束  。防止猜题押题，思维方法和创新能力 ，重应用
，避免了几何压轴题套路化 。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。考查了学生的应用意识和创新意识。引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，建立函数模型并应用，经历了问题发现、体现了自主探究的学习理念，通过对数学核心素养的考查
，选材新颖，设问方式别具一格，设问方式符合问题探究的真实情况 
，

7月1日上午11时 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，第7
、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。体现跨学科的综合性
，考能力
、

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 学生需要根据数据选择
、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，电流和电压之间的关系为背景，有价值的实际问题
 ，有助于打破学生机械应试的套路，解题方法灵活
，